在纪念广东省教育系统关工委成立20周年 暨表扬先进大会上的讲话 广东省关工委副主任 陈 坚 各位老领导、老同志、老教师: 当前全党、全国人民正在掀起学习十八大高潮的时候,省委教育工委,省教育厅今天在这里隆重举行纪念教育系统关工委成立二十周年暨表彰大会,我认为非常有意义。首先,我代表省关工委对这次大会的召开表示热烈的祝贺,并对表彰的先进集体和个人表示崇高的敬意。 教育系统关工委是我省成立最早的关工委之一,也是最有活力的关工组织之一。二十年来,在教育厅工委,在教育厅的领导下,教育关工委扎实工作,勇于创新,成效显著,工作很有特色,给我留下深刻印象,就是三个注重: 注重基层建设,在各类学校逐步健全建立关工组织,特别是公办学校,关工组织做得百分之百的覆盖。广泛发动教育界退下来的老领导、老校长、老教师参与关爱下一代的工作,可以这样说,教育界的老同志是我们省关工委在基层,包括学校、农村、社区关爱工作的主力军,通过落实教育部党组20号文和我省两办20号文,教育系统关工委的组织建设和队伍建设进一步得到加强。 注重调查研究,总结经验,利用典型来推动工作。教育系统关工委针对社会文化环境变化对青少年的影响开展调查研究,写出保护青少年健康成长刻不容缓的调查报告,引起了中央和省的有关领导的重视,有力地推动了文化市场的整顿和管理,特别是社会网吧的管理;针对“三教”结合中家庭教育比较薄弱,教育关工委进行了专题的调查研究,写出我省家庭教育急须解决一些问题的调查报告,有力地推动了我省家庭教育的开展,开创了家庭教育的新局面,我省在这方面的经验,走在全国的前面;针对于初中毕业之后的学生分流,就是高中阶段的教育问题,教育关工委总结了清远阳山县初中之后进行一年的技术培训的经验,这个总结报告,引起了当时的省委书记张德江同志、黄华华省长的重视,有力地推动了我省职业教育的改革和发展。 注重开拓创新,探索青少年教育的有效途径,打造工作品牌。比如“朝阳读书”活动,大学生的社会实践活动,家庭教育,大学的党建组织员等等工作品牌,为我省关工工作甚至全国关工工作提供了宝贵的经验。总之二十年来,教育系统关工委的工作,为我省教育改革、发展发挥了积极的作用,为我省关工工作做出了突出的贡献。教育系统关工委取得这个成绩,是省委教育工委、教育厅以及各级教育界的党政领导的重视、关心、支持的结果,也是我们教育界的老同志在第一线辛勤劳动无私奉献的结果,在此我代表省关工委表示衷心的感谢。 我们二十年走过来,需要很好地总结,在总结的基础上更应该看到,关工委的工作面临着新的形势,又站在一个新的起点上,要推动关工委工作往前走,还要继续创新。当前一个突出的任务,就是要学习好贯彻好十八大的会议精神。希望各级的关工委要组织老同志认真学习十八大的报告,刚才田主任说了人人都要好好地学习,把我们的思想和行动统一到十八大的精神上来。我觉得十八大确立科学发展观为党的指导思想,也是我们关爱工作的指导思想,我们必须要坚持科学发展观统领关爱工作,要践行我们关工工作急党工作所急,想青少年之所需,竭关工之所能的工作方针,围绕中心,联系实际,研究青少年成长的规律,把关工工作科学化提到一个新的水平。关工工作首要任务就是用社会主义核心价值体系引领青少年,这也是关工工作永恒的主题。十八大报告对社会主义核心价值观做了24个字概括,从国家、社会、公民三个层次对它的内涵做了概括,这可以说是我们进行这个社会主义价值观教育的一个大纲和指引,我们要在实践中加强培育,进一步具体化,特别在开展的主题活动中,要引导青少年在“知、行、信”上下功夫,从思想和行动结合上践行社会主义价值观。十八大报告中对教育做了很多阐述,对青年学生的教育要求很具体,要培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。要求大力推进教育公平,合理配置教育资源,要把这种资源向农村、向贫困地区、向民族地区倾斜,支持特殊的教育,提高家庭困难的学生的资助水平,要关注农民工子弟接受教育,让所有孩子都要成为有用之才。我觉得十八大报告里关于青少年学生的教育,我们应该认真地学习领会,积极配合教育部门认真落实。 学习十八大的报告精神,还要结合加强关工委组织建设来进行,当前关工委的组织建设突出抓两项,一是加强基层建设,我们的工作基础和工作基点都在基层,一老一小,也就是我们的工作主体、工作对象都在基层,没有基层的合力,没有工作的基础,没有基层的活力,就没有工作的创新,所以要发掘基层,面向基层,服务基层,把基层抓得更好一些,更实一些。二要建立学习型的关工委,我们老同志也要学习,关键要形成以提高素质为核心的自我学习的体系。当然关工委也要组织学习培训,适当组织老同志学习考察,扩大视野,接触实际,也是必要的,这对我们做好青少年的教育工作,我们没有很好地学习,就不能适应新形势的要求。汪洋同志曾经多次讲过,老同志是党的宝贵财富,在青少年的教育中,老同志发挥着不可替代的作用,我认为,老同志也是个优质的教育资源,我希望在职的领导要很好地开发这个优质资源,要珍惜和爱护这些老同志的积极性,关心他们,支持他们,创造条件让他们在力所能及地范围内为青少年健康成长做出新的贡献。
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